Soal Tema 3 Peduli Terhadap Lingkungan Kelas 4 SD Dan Kunci Jawaban
Soal Tema 3 Peduli Terhadap Lingkungan Kelas 4 SD Dan Kunci Jawaban
Soal Tema 3 Peduli Terhadap Lingkungan Kelas 4 SD
Tema : 3. Peduli Terhadap Lingkungan
Sub Tema : 1, 2, 3
Kelas : IV (Empat)
Tema : 3. Peduli Terhadap Lingkungan
Sub Tema : 1, 2, 3
Kelas : IV (Empat)
I. Berilah Tanda Silang Pada Jawaban yang Paling Benar!
1. Jika kita menemukan lingkungan yang tidak sehat, sikap yang harus kita lakukan yaitu….
a. Merawat dan menjaga sesuka hati
b. Pura-pura tidak tahu
c. Menjaga dan merawat lingkungan tersebut supaya terlihat bersih dan sehat
d. Mau melakukan jika diperintah saja
2. Kewajiban yang harus kita laksanakan terhadap hewan peliharaan adalah….
a. Memberi makan dan minum jika lapar saja
b. Membersihkan kandangnya secara rutin dan teratur
c. Jika sakit dibiarkan saja
d. Merawat hewan tersebut sesuka hati
3. Perilaku berikut yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke 2 adalah….
a. Membuang sampah pada tempatnya
b. Membuang sampah di sungai
c. Bermusyawarah dalam memecahkan masalah
d. Beribadah terhadap Tuhan Yang Maha Esa
4. Contoh sikap menjaga kelestarian lingkungan sekitar adalah….
a. Berburu
b. Membuang sampah di sungai
c. Melakukan reboisasi
d. Menebang hutan secara liar
5. Kalimat yang menunjukkan perbedaan antara laba-laba dan serangga yaitu….
a. Keduanya dapat berkembang biak
b. Peka terhadap rangsangan
c. Laba-laba dan serangga memiliki sayap
d. Serangga memiliki 4 pasang kaki, sedangkan laba-laba memiliki 3 pasang kaki
6. Kelompok kata yang termasuk ke dalam kosakata baku adalah….
a. Terlihat, khawatir, seperti c. Seperti, kuatir, kelihatan
b. Kuatir, terlihat, kayak d. Kelihatan, kayak, khawatir
7. Sebuah paragraf yang isinya bertujuan memberikan gambaran suatu objek disebut….
a. Narasi c. Eksposisi
b. Deskripsi d. Argumentasi
8. Petualangan Dayu dan teman-tamnnya yang melakukan perjalanan ke desa, mereka mewawancarai pak Jajak dalam pembuatan pupuk kompos. Pupuk kompos adalah pupuk yang terbuat dari campuran…. dan….
a. Daun kering dan obat kimia
b. Daun kering dan kotoran hewan ternak
c. Daun kering dan sampah anorganik
d. Daun kering dan kaca
1. Jika kita menemukan lingkungan yang tidak sehat, sikap yang harus kita lakukan yaitu….
a. Merawat dan menjaga sesuka hati
b. Pura-pura tidak tahu
c. Menjaga dan merawat lingkungan tersebut supaya terlihat bersih dan sehat
d. Mau melakukan jika diperintah saja
2. Kewajiban yang harus kita laksanakan terhadap hewan peliharaan adalah….
a. Memberi makan dan minum jika lapar saja
b. Membersihkan kandangnya secara rutin dan teratur
c. Jika sakit dibiarkan saja
d. Merawat hewan tersebut sesuka hati
3. Perilaku berikut yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke 2 adalah….
a. Membuang sampah pada tempatnya
b. Membuang sampah di sungai
c. Bermusyawarah dalam memecahkan masalah
d. Beribadah terhadap Tuhan Yang Maha Esa
4. Contoh sikap menjaga kelestarian lingkungan sekitar adalah….
a. Berburu
b. Membuang sampah di sungai
c. Melakukan reboisasi
d. Menebang hutan secara liar
5. Kalimat yang menunjukkan perbedaan antara laba-laba dan serangga yaitu….
a. Keduanya dapat berkembang biak
b. Peka terhadap rangsangan
c. Laba-laba dan serangga memiliki sayap
d. Serangga memiliki 4 pasang kaki, sedangkan laba-laba memiliki 3 pasang kaki
6. Kelompok kata yang termasuk ke dalam kosakata baku adalah….
a. Terlihat, khawatir, seperti c. Seperti, kuatir, kelihatan
b. Kuatir, terlihat, kayak d. Kelihatan, kayak, khawatir
7. Sebuah paragraf yang isinya bertujuan memberikan gambaran suatu objek disebut….
a. Narasi c. Eksposisi
b. Deskripsi d. Argumentasi
8. Petualangan Dayu dan teman-tamnnya yang melakukan perjalanan ke desa, mereka mewawancarai pak Jajak dalam pembuatan pupuk kompos. Pupuk kompos adalah pupuk yang terbuat dari campuran…. dan….
a. Daun kering dan obat kimia
b. Daun kering dan kotoran hewan ternak
c. Daun kering dan sampah anorganik
d. Daun kering dan kaca
9. Pecahan yang senilai dengan 1/3 adalah….
a. 2/6 b. 3/6 c. 4/6 d. 5/6
10. Udin memiliki 2/3 apel, sedangakan Dayu memiliki 1/3 apel jika apel keduanya di gabung maka besar apel seluruhnya adalah….
a. 1/4 b. 1/2 c. 3/4 d. 1
11. Hasil pengurangan dari pecahan 2/3 – 2/5 adalah….
a. 4/8 b. 4/15 c. 4/20 d. 4/25
12. 2/3, 1/4, 1/2, dan 5/12 Jika di urutkan dari pecahan yang tekecil menjadi….
a. 1/4, 5/12, 1/2, 2/3 c. 5/12, 2/3, 1/4, 1/2
b. 1/2, 2/3, 1/4, 5/12 d. 1/4, 1/2, 5/12, 2/3
13. Hewan laba-laba memliki jumlah kaki sebanyak….
a. 2 b. 4 c. 6 d. 8
14. Bunga merupakan bagian tumbuhan yang berfungsi untuk….
a. Alat percampuran c. Alat penyatuan
b. Alat perkembangbiakan d. Alat pertumbuhan
15. Serangkaian tahapan hidup makhluk hidup sejak lahir sampai dewasa disebut….
a. Pertumbuhan b. Perkembangan c. Pembaharuan d. Daur hidup
16. Yang termasuk sampah organik adalah….
a. Daun, kulit buah, bangkai ayam c. Daun, kaleng susu, kulit buah
b. Botol plastik, kulit buah, daun d. Botol plastik, kaleng susu, daun
17. Suaka Margasatwa termasuk contoh pelesatarian….
a. Hewan dan tumbuhan c. Hewan ternak
b. Tumbuhan langka d. Hewan langka
18. Cara mencegah dan memberantas perkembangan nyamuk adalah dengan….
a. Menyemprot dan menguras c. Mengubur, menangkap, menutup
b. Mengurus, menutup, mengubur d. Menyemprot, mengubur, menutup
19. Kota yang mendapat julukan Lumbung Padi Nasional adalah kota….
a. Karawang b. Bandung c. Surabaya d. Solo
20. Seni rupa yang menggunakan teknik menempel potongan-potongan kertas atau bahan lain yang membentuk sebuah desain disebut….
a. Kolagen b. Melukis c. Kolase d. Kombinasi
21. Bahan alam yang dapat digunakan untuk menghias kolase antara lain….
a. Cat b. Spidol c. Kacang ijo d. Kaleng
22. Pada gambar di samping bahan yang di gunakan untuk membuat karya kolase adalah…
a. Kertas bekas yang diremas, lalu dibulatkan dan diberi warna
b. Bulu ayam yang diwarnai
c. Serbuk gergaji yang dibulatkan dan diwarnai
d. Biji kacang ijo yang diwarnai
23. Pada permainan “Burung Pelatuk dan Serangga”, siswa berlatih tentang ….
a. Teknik berenang c. Teknik merangkak dan melompat
b. Teknik lari maraton d. Teknik jalan dan lari
24. Olahraga lompat katak dapat bermanfaat untuk ….
a. Menguatkan otot leher dan tangan c. Menguatkan otot jari dan kepala
b. Menguatkan otot kaki dan tangan d. Menguatkan otot badan dan kepala
25. Setiap hari kita dianjurkan untuk minum air putih sebanyak ….
a. 7 gelas per hari c. 9 gelas per hari
b. 8 gelasper hari d. 10 gelas per hari
a. 2/6 b. 3/6 c. 4/6 d. 5/6
10. Udin memiliki 2/3 apel, sedangakan Dayu memiliki 1/3 apel jika apel keduanya di gabung maka besar apel seluruhnya adalah….
a. 1/4 b. 1/2 c. 3/4 d. 1
11. Hasil pengurangan dari pecahan 2/3 – 2/5 adalah….
a. 4/8 b. 4/15 c. 4/20 d. 4/25
12. 2/3, 1/4, 1/2, dan 5/12 Jika di urutkan dari pecahan yang tekecil menjadi….
a. 1/4, 5/12, 1/2, 2/3 c. 5/12, 2/3, 1/4, 1/2
b. 1/2, 2/3, 1/4, 5/12 d. 1/4, 1/2, 5/12, 2/3
13. Hewan laba-laba memliki jumlah kaki sebanyak….
a. 2 b. 4 c. 6 d. 8
14. Bunga merupakan bagian tumbuhan yang berfungsi untuk….
a. Alat percampuran c. Alat penyatuan
b. Alat perkembangbiakan d. Alat pertumbuhan
15. Serangkaian tahapan hidup makhluk hidup sejak lahir sampai dewasa disebut….
a. Pertumbuhan b. Perkembangan c. Pembaharuan d. Daur hidup
16. Yang termasuk sampah organik adalah….
a. Daun, kulit buah, bangkai ayam c. Daun, kaleng susu, kulit buah
b. Botol plastik, kulit buah, daun d. Botol plastik, kaleng susu, daun
17. Suaka Margasatwa termasuk contoh pelesatarian….
a. Hewan dan tumbuhan c. Hewan ternak
b. Tumbuhan langka d. Hewan langka
18. Cara mencegah dan memberantas perkembangan nyamuk adalah dengan….
a. Menyemprot dan menguras c. Mengubur, menangkap, menutup
b. Mengurus, menutup, mengubur d. Menyemprot, mengubur, menutup
19. Kota yang mendapat julukan Lumbung Padi Nasional adalah kota….
a. Karawang b. Bandung c. Surabaya d. Solo
20. Seni rupa yang menggunakan teknik menempel potongan-potongan kertas atau bahan lain yang membentuk sebuah desain disebut….
a. Kolagen b. Melukis c. Kolase d. Kombinasi
21. Bahan alam yang dapat digunakan untuk menghias kolase antara lain….
a. Cat b. Spidol c. Kacang ijo d. Kaleng
22. Pada gambar di samping bahan yang di gunakan untuk membuat karya kolase adalah…
a. Kertas bekas yang diremas, lalu dibulatkan dan diberi warna
b. Bulu ayam yang diwarnai
c. Serbuk gergaji yang dibulatkan dan diwarnai
d. Biji kacang ijo yang diwarnai
23. Pada permainan “Burung Pelatuk dan Serangga”, siswa berlatih tentang ….
a. Teknik berenang c. Teknik merangkak dan melompat
b. Teknik lari maraton d. Teknik jalan dan lari
24. Olahraga lompat katak dapat bermanfaat untuk ….
a. Menguatkan otot leher dan tangan c. Menguatkan otot jari dan kepala
b. Menguatkan otot kaki dan tangan d. Menguatkan otot badan dan kepala
25. Setiap hari kita dianjurkan untuk minum air putih sebanyak ….
a. 7 gelas per hari c. 9 gelas per hari
b. 8 gelasper hari d. 10 gelas per hari
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Menjaga dan melestarikan lingkungan alam merupakan kewajiban….
2. Sikap peduli lingkungan adalah pengamalan sila Pancasila ke…. dan ke ….
3. “Mengapa baunya bisa kayak gini, ya, teman-teman?” tanya Dayu.
Kata yang bergaris bawah pada kalimat diatas bentuk bakunya adalah….
4. Kalimat poster pada umumnya berisi tentang….
5. 2/3 = 4/….= 8/…
6. Ani membeli pita 1 meter, diberikan kepada kakaknya 1/8 dan di berikan kepada adiknya 2/8 bagian. Berapa sisa pita yang di miliki Ani….
7. Daur hidup pada belalang termasuk ke dalam metamorfosis ….
8. Keju merupakan makanan yang pengolahannya memanfaatkan teknologi ….
9. Lingkungan yang kotor dan tidak sehat akan mengakibatkan ….
10. Kegiatan menanami kembali hutan yang gundul disebut ….
1. Menjaga dan melestarikan lingkungan alam merupakan kewajiban….
2. Sikap peduli lingkungan adalah pengamalan sila Pancasila ke…. dan ke ….
3. “Mengapa baunya bisa kayak gini, ya, teman-teman?” tanya Dayu.
Kata yang bergaris bawah pada kalimat diatas bentuk bakunya adalah….
4. Kalimat poster pada umumnya berisi tentang….
5. 2/3 = 4/….= 8/…
6. Ani membeli pita 1 meter, diberikan kepada kakaknya 1/8 dan di berikan kepada adiknya 2/8 bagian. Berapa sisa pita yang di miliki Ani….
7. Daur hidup pada belalang termasuk ke dalam metamorfosis ….
8. Keju merupakan makanan yang pengolahannya memanfaatkan teknologi ….
9. Lingkungan yang kotor dan tidak sehat akan mengakibatkan ….
10. Kegiatan menanami kembali hutan yang gundul disebut ….
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan penjelasan yang benar!
1. Bagaimana sikap yang sebaiknya kita lakukan untuk memperlakukan hewan seperti gambar di samping? Jelaskan!….
2. Tulislah sebuah paragraf deskriptif dari kegiatan hasil pengamatanmu terhadap kupu-kupu tentang daur hidupnya! ….
3. Urutkan pecahan di bawah ini mulai dari yang terkecil! 2/4, 1/4, 1/3, 3/8 = ….
4. Sebutkan 2 cara mengolah sampah yang baik! ….
5. Apa yang kamu lakukan bila di pekarangan rumahmu terdapat lahan kosong? ….
KUNCI JAWABAN TEMA 3 KELAS IV
1. Bagaimana sikap yang sebaiknya kita lakukan untuk memperlakukan hewan seperti gambar di samping? Jelaskan!….
2. Tulislah sebuah paragraf deskriptif dari kegiatan hasil pengamatanmu terhadap kupu-kupu tentang daur hidupnya! ….
3. Urutkan pecahan di bawah ini mulai dari yang terkecil! 2/4, 1/4, 1/3, 3/8 = ….
4. Sebutkan 2 cara mengolah sampah yang baik! ….
5. Apa yang kamu lakukan bila di pekarangan rumahmu terdapat lahan kosong? ….
KUNCI JAWABAN TEMA 3 KELAS IV
I.
1. C
2. B
3. A
4. C
5. D
6. A
7. B
8. B
9. A
10. D
11. B
12. A
13. C
14. B
15. D
16. A
17. D
18. B
19. A
20. C
21. C
22. A
23. D
24. B
25. B
2. B
3. A
4. C
5. D
6. A
7. B
8. B
9. A
10. D
11. B
12. A
13. C
14. B
15. D
16. A
17. D
18. B
19. A
20. C
21. C
22. A
23. D
24. B
25. B
II.
1. Semua orang
2. 1 dan 2
3. Seperti ini
4. Himbauan, ajakan, larangan, perintah
5. 6 dan 12
6. 5/8
7. Tidak sempurna
8. Modern
9. Penyakit
10. Reboisasi
1. Semua orang
2. 1 dan 2
3. Seperti ini
4. Himbauan, ajakan, larangan, perintah
5. 6 dan 12
6. 5/8
7. Tidak sempurna
8. Modern
9. Penyakit
10. Reboisasi
III.
1. Membiarkan hidup bebas
2. *Kebijakan guru*
3. 1/4, 1/3, 3/8, 2/4
4. – Memisahkan sampah organik dan non organik
– Mendaur ulang
5. *Kebijakan guru*
1. Membiarkan hidup bebas
2. *Kebijakan guru*
3. 1/4, 1/3, 3/8, 2/4
4. – Memisahkan sampah organik dan non organik
– Mendaur ulang
5. *Kebijakan guru*